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立達中學(xué)于1996年成立,教師隊伍“個(gè)體素質(zhì)優(yōu)良,群體力量強大”。學(xué)校以“學(xué)術(shù)委員會(huì )”和“教師發(fā)展中心”為抓手,開(kāi)展“現代化教學(xué)能手評比”和“新生代名師培養工程”。學(xué)校還成立教師“心理工作坊”,以“心健”的形式開(kāi)展教師心理教育。學(xué)校倡導教師“愛(ài)校如家、愛(ài)生如子”,把“做最美的立達教師”作為教師成長(cháng)的自主追求。立達中學(xué)積極倡導 “自主、開(kāi)放、靈活、適度”氛圍下的主動(dòng)學(xué)習。學(xué)校針對學(xué)生差異提出了“差異目標、差異實(shí)施、差異評價(jià)、差異輔導”的教學(xué)方式。引導學(xué)生自主質(zhì)疑、研究、評估,讓每個(gè)學(xué)生都有目標、能進(jìn)步。學(xué)校以“培育文化、激發(fā)探究、扎根傳統、放眼國際”為原則開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程。菜單式的校本選修課程和學(xué)生自組社團成為發(fā)展學(xué)生興趣與特長(cháng)的重要途徑,“父母講師團”、“生物大發(fā)現”和“昆莎戲劇社”等已成為校本課程的核心亮點(diǎn)。立達學(xué)子的初中三年不僅是完成初中學(xué)業(yè)課程的三年,更是浸濡“愛(ài)的課程”,在“愛(ài)心文化”中孕育成長(cháng)的三年。“愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區、愛(ài)城市、愛(ài)國家、愛(ài)世界、愛(ài)自然”是立達貫穿始終的“愛(ài)的課程”的主線(xiàn)。立達學(xué)子在“愛(ài)心存折”、“愛(ài)心基金”、“愛(ài)心樂(lè )團”和“愛(ài)心義演”等一系列以“愛(ài)心”為主題的活動(dòng)中正漸漸懂得社會(huì )擔當的價(jià)值,懂得如何感受愛(ài)、學(xué)會(huì )愛(ài)、奉獻愛(ài),并努力將自己塑造成為具有“立己達人”仁愛(ài)精神的一代人。如需采購本產(chǎn)品或者了解具體報價(jià)敬請點(diǎn)擊→
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